Formation pour thérapeutes — Pratique individuelle (THE)

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Contenu du cours

Présentation de la formation
- Guide du parcours pour thérapeutes (THE)
- Charte du praticien en cabinet
- Références
Partie 1 — Fondements systémiques cliniques
- Module 1.1 — Pensée systémique en contexte clinique 10 xp
  - Quiz
- Module 1.2 — Les ordres de l'amour en lecture clinique 10 xp
  - Quiz
- Module 1.3 — Résonance du professionnel et notion de champ en cabinet 10 xp
  - Quiz
- Module 1.4 — Articuler constellations et cadre clinique 10 xp
  - Quiz
Partie 2 — Outils du cabinet individuel
- Module 2.1 — Figurines — mise en place, lecture et interventions 10 xp
  - Quiz
- Module 2.2 — Ancres au sol — protocoles complets 10 xp
  - Quiz
- Module 2.3 — Visualisation guidée et chaise vide systémique 10 xp
  - Quiz
- Module 2.4 — Génogramme actif et dessin systémique 10 xp
  - Quiz
Partie 3 — Thématiques relationnelles en individuel
- Module 3.1 — Relations parent-enfant en individuel 10 xp
  - Quiz
- Module 3.2 — Couple et séparation en individuel 10 xp
  - Quiz
- Module 3.3 — Deuil et perte en individuel 10 xp
  - Quiz
- Module 3.4 — Transgénérationnel et secrets en individuel 10 xp
  - Quiz
Partie 4 — Santé, corps et symptômes
- Module 4.1 — Le symptôme en lecture systémique : possibilités et limites 10 xp
  - Quiz
- Module 4.2 — Maladies chroniques et douleur 10 xp
  - Quiz
- Module 4.3 — Addictions et troubles alimentaires 10 xp
  - Quiz
- Module 4.4 — Fertilité, deuil périnatal et rapport au corps 10 xp
  - Quiz
Partie 5 — Situations complexes et sécurité
- Module 5.1 — Trauma et PTSD en cabinet 10 xp
  - Quiz
- Module 5.2 — Clients fragiles 10 xp
  - Quiz
- Module 5.3 — Abus et violence : sécurité, orientation et limites 10 xp
  - Quiz
- Module 5.4 — Intégration thérapeutique 10 xp
  - Quiz
Partie 6 — Professionnalisation et éthique du praticien
- Module 6.1 — Cadre déontologique articulé 10 xp
  - Quiz
- Module 6.2 — La relation professionnelle : transfert, contre-transfert et résonance 10 xp
  - Quiz
- Module 6.3 — Documentation clinique et consentement 10 xp
  - Quiz
- Module 6.4 — Supervision, intervision et développement continu 10 xp
  - Quiz
Glossaire
- Glossaire global — Formation pour thérapeutes (THE)
Ressources de la formation
- Hub des outils de l'apprenant — parcours et ressources
- Certification interne /20 — modalités
- Bibliographie — constellations systémiques en cabinet individuel
- Fiche de séance modèle — à dupliquer à chaque séance
- Fiche d'incident clinique ou éthique
- Fiche de fin d'accompagnement (abandon d'un client)
Études de cas modèles
- Étude de cas 1 — Couple en crise (infidélité, deuil du projet d'enfant)
- Étude de cas 2 — Trauma complexe de l'enfance (co-suivi EMDR)
- Étude de cas 3 — Syndrome anniversaire et loyauté invisible
- Étude de cas 4 — Décompensation après une constellation : les manquements à éviter
Banque d'exercices pratiques
- Exercices — Partie 1 — Fondements systémiques cliniques
- Exercices — Partie 2 — Outils du cabinet individuel
- Exercices — Partie 3 — Thématiques relationnelles en individuel
- Exercices — Partie 5 — Intégration thérapeutique (module 5.4)
- Exercices — Partie 6 — Professionnalisation et éthique
Bibliothèque de protocoles individuels (PI-001 à PI-100)
- Index des protocoles individuels et état de relecture
Protocoles — A — Cadre thérapeutique et mise en place
- PI-001 — Consentement éclairé spécifique au travail systémique en cabinet
- PI-002 — Évaluation systémique initiale du client
- PI-003 — Anamnèse systémique en cabinet
- PI-004 — Formulation de l'intention thérapeutique systémique
- PI-005 — Aménagement du cabinet pour le travail systémique
- PI-006 — Première séance systémique — protocole d'introduction
- PI-007 — Gestion du cadre temporel (ponctuel vs. suivi long)
- PI-008 — Clôture et intégration post-séance
Protocoles — B — Figurines — Protocoles fondamentaux
- PI-009 — Constellation familiale de base avec figurines
- PI-010 — Constellation de la famille d'origine (figurines)
- PI-011 — Constellation des exclus du système (figurines)
- PI-012 — Constellation de la place dans la fratrie (figurines)
- PI-013 — Constellation de la dynamique parent-enfant (figurines)
- PI-014 — Constellation des loyautés invisibles (figurines)
- PI-015 — Constellation de l'intrication — dénouement (figurines)
- PI-016 — Constellation de la ressource ancestrale (figurines)
- PI-017 — Constellation du triangle dramatique systémique (figurines)
- PI-018 — Constellation des polarités (figurines)
- PI-019 — Constellation structurelle en cabinet (Sparrer & Varga von Kibéd)
- PI-020 — Constellation multi-générationnelle (figurines, 3-4 générations)
Protocoles — C — Ancres au sol — Protocoles en mouvement
- PI-021 — Ancres au sol — Protocole de base
- PI-022 — Marche systémique dans le système familial
- PI-023 — Réconciliation avec un parent (ancres au sol)
- PI-024 — Restitution symbolique — remettre à sa place (ancres)
- PI-025 — Rituel d'adieu en mouvement (ancres au sol)
- PI-026 — Rituel d'inclusion d'un exclu (ancres au sol)
- PI-027 — Ancres et phrases de résolution — protocole combiné
- PI-028 — Ancres au sol et travail corporel intégré
- PI-029 — Double constellation — ancres + figurines
- PI-030 — Constellation de la ligne de vie (ancres au sol)
Protocoles — D — Visualisation et chaise vide systémique
- PI-031 — Visualisation guidée systémique — protocole de base
- PI-032 — Chaise vide systémique — dialogue avec un parent
- PI-033 — Chaise vide systémique — dialogue avec un ancêtre
- PI-034 — Chaise vide — dialogue avec un enfant perdu
- PI-035 — Visualisation de la lignée maternelle
- PI-036 — Visualisation de la lignée paternelle
- PI-037 — Visualisation de la ressource intérieure systémique
- PI-038 — Méditation systémique guidée — retour à la place
Protocoles — E — Génogramme actif et dessin systémique
- PI-039 — Génogramme actif — construction interactive en séance
- PI-040 — Génogramme des exclusions et des secrets
- PI-041 — Génogramme des schémas répétitifs
- PI-042 — Génogramme des maladies et symptômes familiaux
- PI-043 — Dessin systémique libre — exploration non verbale
- PI-044 — Dessin de la famille intérieure
- PI-045 — Du génogramme à la constellation — protocole de transition
- PI-046 — Génogramme comparé avant-après constellation
Protocoles — F — Relations parent-enfant et famille
- PI-047 — Réconciliation avec la mère (protocole complet)
- PI-048 — Réconciliation avec le père (protocole complet)
- PI-049 — Parentification — restitution de la place d'enfant
- PI-050 — Parent absent ou abandonique — donner une place
- PI-051 — Adoption et double appartenance en individuel
- PI-052 — Place dans la fratrie et rivalité
- PI-053 — Enfant intérieur en lecture systémique
- PI-054 — Séparation parentale vue depuis l'enfant
- PI-055 — Famille recomposée — trouver l'ordre
- PI-056 — Relation toxique avec un parent — poser les limites systémiques
- PI-057 — Héritage émotionnel parent-enfant — protocole de restitution
- PI-058 — Bénédiction parentale — recevoir et donner
Protocoles — G — Couple et séparation
- PI-059 — Dynamique de couple — équilibre donner-recevoir
- PI-060 — Ex-partenaires et loyautés — libérer la place
- PI-061 — Schémas relationnels répétitifs — génogramme + figurines
- PI-062 — Séparation consciente — rituel d'adieu en individuel
- PI-063 — Codépendance et fusion — retrouver sa place
- PI-064 — Infidélité et trahison — lecture systémique
- PI-065 — Recomposition familiale depuis la perspective du couple
- PI-066 — Violence conjugale — travail depuis la perspective de la victime
- PI-067 — Couple sans enfant — pression systémique et loyautés
- PI-068 — Constellation du projet de couple
Protocoles — H — Santé, corps et symptômes
- PI-069 — Constellation du symptôme physique en cabinet (figurines)
- PI-070 — Corps et émotion bloquée — libération en individuel
- PI-071 — Maladie chronique et intrications transgénérationnelles
- PI-072 — Constellation de l'organe malade (figurines)
- PI-073 — Douleur chronique et fibromyalgie — protocole cabinet
- PI-074 — Addictions — constellation de la substance (figurines)
- PI-075 — Troubles alimentaires — anorexie et boulimie en lecture systémique
- PI-076 — Fertilité et désir d'enfant — dimension systémique
- PI-077 — Deuil périnatal et enfant perdu — protocole figurines
- PI-078 — Dépression et loyautés invisibles
- PI-079 — Maladies auto-immunes — quand le corps se retourne
- PI-080 — Rapport au corps et image corporelle — protocole intégratif
Protocoles — I — Trauma et situations complexes
- PI-081 — Trauma individuel vs. trauma systémique — évaluation
- PI-082 — Constellation sécurisée à distance (figurines éloignées)
- PI-083 — Ressources ancestrales — activation en cabinet
- PI-084 — Client borderline — adaptations du cadre systémique
- PI-085 — Dissociation — protocole figurines uniquement (pas d'ancres)
- PI-086 — Abus sexuel — protocole progressif en 5 étapes
- PI-087 — Inceste — protocole ultra-sécurisé en individuel
- PI-088 — Violence familiale — travail depuis la perspective de la victime
- PI-089 — Deuil complexe et suicide dans le système
- PI-090 — Trauma collectif — guerre, génocide, migration
Protocoles — J — Intégration et professionnalisation
- PI-091 — TCC + constellations — schémas cognitifs comme loyautés systémiques
- PI-092 — Gestalt + constellations — chaise vide enrichie et continuum
- PI-093 — Psychanalyse + constellations — inconscient familial et répétition
- PI-094 — EMDR + constellations — protocole intégré trauma systémique
- PI-095 — IFS + constellations — parts internes et système familial
- PI-096 — Auto-constellation du thérapeute — hygiène systémique
- PI-097 — Supervision systémique — consteller sa relation avec un client
- PI-098 — Documentation clinique — tracer les interventions systémiques
- PI-099 — Journal de pratique systémique — méthodologie
- PI-100 — Plan de développement professionnel continu du thérapeute systémique
Examen final
- Examen final — Formation pour thérapeutes (THE) (seuil 70 %)

Guide du parcours pour thérapeutes (THE)

Module 0 • Guide du parcours pour thérapeutes (THE)
Public, méthode, parties, évaluation

Public et cadre. Ce cours s'adresse à des professionnels déjà formés à l'écoute clinique et à ses contre-indications (psychologues, psychothérapeutes, médecins, autres professionnels de santé ou de la relation d'aide). Il ne confère aucun titre et ne permet pas d'exercer une profession réglementée. Il complète le parcours FAC, dont il suppose les repères de sécurité. Le droit, les titres et les numéros d'urgence cités sont ceux de la France ; ailleurs (Belgique, Suisse, Luxembourg, etc.), consultez les règles de votre pays.

Statuts des affirmations. [Établi] fait documenté ou pratique clinique reconnue ; [Tradition] ce que rapporte le mouvement des constellations ; [Hypothèse] explication proposée, non démontrée. L'efficacité des constellations n'est pas démontrée (voir le module 5.3 de FAC).

Objectif du parcours

Permettre à des professionnels déjà formés d'articuler les constellations avec leur cadre clinique en cabinet individuel : figurines, ancres, visualisation, génogramme, thèmes relationnels, santé, situations complexes, déontologie. Le parcours repose sur le principe que les règles de votre propre profession priment et que la sécurité du client passe avant tout outil.

Les six parties

Partie	Modules	Contenu	Durée indicative
1 — Fondements systémiques cliniques	1.1 à 1.4	Pensée systémique, ordres de l'amour en lecture clinique, résonance et champ, articulation avec le cadre clinique	4 à 5 h
2 — Outils du cabinet individuel	2.1 à 2.4	Figurines, ancres au sol, visualisation et chaise vide, génogramme actif	4 à 5 h
3 — Thématiques relationnelles en individuel	3.1 à 3.4	Parent-enfant, couple et séparation, deuil et perte, transgénérationnel et secrets	5 à 6 h
4 — Santé, corps et symptômes	4.1 à 4.4	Le symptôme en lecture systémique, maladies chroniques et douleur, addictions et troubles alimentaires, fertilité et deuil périnatal	5 à 6 h
5 — Situations complexes et sécurité	5.1 à 5.4	Trauma, clients fragiles, abus et violence, intégration	4 à 5 h
6 — Professionnalisation et éthique du praticien	6.1 à 6.4	Déontologie articulée, relation professionnelle, documentation et consentement, supervision	3 à 4 h

Comment suivre le parcours

Prérequis : la formation FAC (Parties 1 à 3, 5 et 6). Suivez ensuite les parties dans l'ordre. Durée indicative totale : 25 à 31 heures.
Chaque module comprend une page de cours, des exercices et un test d'autoévaluation (10 questions, seuil de réussite 6/10).
Le glossaire global du parcours est dans ce cours ; un lien y mène depuis chaque partie.
Les forums servent à l'échange entre professionnels. N'y publiez aucune donnée de client.

Attestation

Les tests d'autoévaluation ne délivrent aucun titre. Toute attestation est délivrée par l'organisme de formation, n'est pas un diplôme d'État et n'ouvre l'exercice d'aucune profession réglementée.

Niveaux facultatifs

Les modules 2.1 à 3.4 se terminent par des niveaux facultatifs (Avancé, Expert, Maître). Ils approfondissent le module, restent dans la même formation et ne sont pas évalués à l'examen final.

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